Опис

Розлади годування у дітей — це більше, ніж просто «вибагливість» за столом. Йдеться про складні патерни харчової поведінки, які можуть мати підґрунтя у сенсорній, моторній або психологічній сферах. Для педіатра це водночас виклик і можливість — вчасно помітити, спрямувати, підтримати.

Без узагальнень і зайвої теорії — лише про важливе: факти, алгоритми та реальні клінічні кейси.

Запрошуємо вас долучитися до розмови про:

🔹 Розлади харчування у дітей: як не сплутати симптоми та вчасно виявити проблему?
🔹 Чому помилка на етапі діагностики може коштувати цінного часу для вирішення проблеми?
🔹 Вибагливість у дітей: вікова норма чи червоний прапорець?
🔹 Коли «не хоче їсти» — це звичайний етап розвитку, а коли вже сигнал тривоги?
🔹 Як ранній досвід годування може провокувати відмову від твердої їжі — і що з цим робити?
🔹 Які червоні прапорці не можна ігнорувати у дітей із харчовими труднощами?
🔹 Як розпізнати, що за «відмовою їсти» стоїть не примха, а розлад?
🔹 Чому лікар не може допомогти сам: роль мультидисциплінарної команди у роботі з розладами харчування.
🔹 Хто входить до складу команди для ефективної корекції харчових розладів у дитини?
🔹 Сім’я — частина проблеми чи частина рішення? Як стиль годування впливає на формування розладів.
🔹 Як батьківські реакції та стиль виховання можуть провокувати або посилювати харчові труднощі у дітей.

Говоритимемо про те, що справді працює: сучасний підхід до розладів годування — на стику педіатрії, гастроентерології та психології.

Все, що ви хотіли знати про харчову поведінку у дітей — практично, доступно та клінічно орієнтовано.